Correlyce, des ressources pour réfléchir, décider, apprendre… Pourquoi s’intéresser aux ressources éditoriales en ligne, alors que la connexion à Internet, tant au lycée qu’au domicile ou dans les Espaces Régionaux Internet Citoyens, semble offrir un accès à toute l’information du monde ? Le bulletin (...) > suite

Quelques jours avant les Rencontres de l’Orme, voici une nouvelle lettre d’information qui aborde la question des nouveaux outils de cartographie. L’inscription au catalogue d’Edugéo (IGN) a suscité un intérêt certain ; une série d’ateliers ont été organisés autour de sa mise en usage, caractérisés par (...) > suite

Corrélyce, année 4 ! En ce début d’année scolaire, il a paru nécessaire de faire un point sur les grandes fonctionnalités de Corrélyce : utiliser les ressources, chercher des ressources, consulter le catalogue, gérer les titres, leurs accès, leur disponibilité. C’est autour de ces quatre (...) > suite

L’éducation au développement durable fait aujourd’hui partie des enseignements du lycée, dans ce que l’on a coutume d’appeler les domaines de "l’éducation à...". Il ne s’agit pas d’une discipline, mais d’une forme de prise de distance, d’éclairages multiples, de parcours, au sein de l’ensemble des (...) > suite

Après Corrélyce-infos N°11, qui apportait des éléments de statistiques et une expression des retours des utilisateurs, le bulletin N°12 vient compléter ce point de vue par une analyse de la relation entre les ressources et les usages conduits. Il apparaît plus que nécessaire d’ouvrir la réflexion sur (...) > suite