http://www.correlyce.fr/correlyce http://www.correlyce.fr/correlyce/viewResource.html?OAIIdentifier=oai:editors.correlyce.fr:510 Les os, les articulations, les muscles sont décrits. Grâce à la technologie 3D, les rôles des muscles et la physiologie des articulations sont mis en évidence, en particulier lors des activités physiques. http://www.correlyce.fr/correlyce/viewResource.html?OAIIdentifier=oai:editors.correlyce.fr:510 Université Claude Bernard Lyon 1-iCAP http://www.correlyce.fr/correlyce/viewResource.html?OAIIdentifier=oai:editors.correlyce.fr:508 Espace de travail élève complètement interactif avec accès à toutes les disciplines générales des filières professionnelles (Mathématiques, Français, Physique-chimie, Histoire, Géographie, Anglais). Parcours de travail personnalisé basé sur l'analyse fine de ses erreurs et des interactivités très variées : savoir-faire, méthodes, exercices interactifs, fiches de cours animées adaptés aux études générales et professionnelles. Avec accès remédiation à tous les contenus du collège. http://www.correlyce.fr/correlyce/viewResource.html?OAIIdentifier=oai:editors.correlyce.fr:508 Paraschool http://www.correlyce.fr/correlyce/viewResource.html?OAIIdentifier=oai:editors.correlyce.fr:503 La Bibliothèque nationale de France propose aux enseignants et aux élèves de nombreuses actions et réalisations pédagogiques autour d'un thème, d'un artiste ou d'une œuvre. L'offre pédagogique en ligne représente plus de 60 000 pages de dossiers, 25 000 images commentées, des albums iconographiques thématiques, des documents à explorer de manière interactive, des audiovisuels, des pistes pédagogiques, des ateliers et des jeux, des chronologies, des bibliographies, des recherches guidées dans Gallica. http://www.correlyce.fr/correlyce/viewResource.html?OAIIdentifier=oai:editors.correlyce.fr:503 BNF http://www.correlyce.fr/correlyce/viewResource.html?OAIIdentifier=oai:editors.correlyce.fr:502 Authentic idiomatic business English. Le vocabulaire de la coiffure. Démarche correspondant aux approches actionnelles préconisées par le CECRL. Dans une première étape, l’élève découvre le vocabulaire de la coiffure, puis il est ensuite convié à une visite virtuelle d’un salon de coiffure, au cours de laquelle il sera en permanence sollicité et conseillé par un narrateur britannique. Ensuite, une succession d’activités lui permet de manipuler vocabulaire et structures grammaticale dans des contextes différents favorisant une imprégnation progressive et naturelle de la langue. Pour les filières pro (anglais en situation : métiers de la coiffure). Niveau A1+/A2+ du CECRL http://www.correlyce.fr/correlyce/viewResource.html?OAIIdentifier=oai:editors.correlyce.fr:502 Itop http://www.correlyce.fr/correlyce/viewResource.html?OAIIdentifier=oai:editors.correlyce.fr:501 L’ eau convoitée, menacée, source de conflits, les inégalités d’accès à la ressource, la gestion de la ressource dans une perspective de développement durable sont autant de thèmes traités à travers trois études de cas, dans un espace du sud pour le Sénégal , un territoire régional ultramarin pour l’île de la Réunion, l’échelle d’une ville pour Paris. http://www.correlyce.fr/correlyce/viewResource.html?OAIIdentifier=oai:editors.correlyce.fr:501 CRDP Aix Marseille http://www.correlyce.fr/correlyce/viewResource.html?OAIIdentifier=oai:editors.correlyce.fr:500 24 heures dans une des villes décrites : pour chacune, un site, des vidéos sur les lieux et les gens. Cités du monde permet de découvrir la richesse multiculturelle d’une vingtaine de villes à travers trois volets : culture, population, patrimoine. Des exercices en ligne pour améliorer la compréhension écrite et orale, élargir le vocabulaire, tester les connaissances grammaticales. Ils sont accessibles par niveau, par objectif et par rubrique. http://www.correlyce.fr/correlyce/viewResource.html?OAIIdentifier=oai:editors.correlyce.fr:500 TV5MONDE http://www.correlyce.fr/correlyce/viewResource.html?OAIIdentifier=oai:editors.correlyce.fr:499 18 verbes utilisés dans les pays francophones sont proposés. Message humaniste, amour des mots, hymne aux cultures francophones, à leur diversité, à leur complicité, éclats de rire, et ouverture sur la différence sont au rendez-vous. Une fiche pédagogique permet une exploitation en FLE. http://www.correlyce.fr/correlyce/viewResource.html?OAIIdentifier=oai:editors.correlyce.fr:499 TV5MONDE http://www.correlyce.fr/correlyce/viewResource.html?OAIIdentifier=oai:editors.correlyce.fr:498 19 noms et adjectifs utilisés à travers les pays francophones sont à découvrir dans ce deuxième volet de la série de capsules vidéo « J'aime les mots ». Une fiche pédagogique permet une exploitation en FLE. http://www.correlyce.fr/correlyce/viewResource.html?OAIIdentifier=oai:editors.correlyce.fr:498 TV5MONDE http://www.correlyce.fr/correlyce/viewResource.html?OAIIdentifier=oai:editors.correlyce.fr:497 Dans ce troisième volet de la série de capsules vidéo « J'aime les mots », 21 expressions originaires de la France sont proposées. On découvre ainsi d'où proviennent les expressions "Être fier comme un pou", "Tailler une bavette" et "Faire un four". http://www.correlyce.fr/correlyce/viewResource.html?OAIIdentifier=oai:editors.correlyce.fr:497 TV5MONDE http://www.correlyce.fr/correlyce/viewResource.html?OAIIdentifier=oai:editors.correlyce.fr:496 La langue française est amusante avec ces expressions imagées; elles sont ici mises en scène par Archibald. Expressions africaines, suisses, québécoises, belges et françaises sont ici présentées accompagnées de fiches pédagogiques. http://www.correlyce.fr/correlyce/viewResource.html?OAIIdentifier=oai:editors.correlyce.fr:496 TV5MONDE http://www.correlyce.fr/correlyce/viewResource.html?OAIIdentifier=oai:editors.correlyce.fr:495 Pour cette nouvelle et 6e édition des expressions imagées, Archibald explore le continent africain. Vêtu d’une « culotte grande manche », ses « sans confiance » aux pieds, il traîne ici et là sous le soleil du Sénégal, du Bénin, de la Côte d’Ivoire, en passant par le Niger, le Cameroun, le Congo, partout où les dialectes locaux se mélangent avec fantaisie à la langue française. http://www.correlyce.fr/correlyce/viewResource.html?OAIIdentifier=oai:editors.correlyce.fr:495 TV5MONDE http://www.correlyce.fr/correlyce/viewResource.html?OAIIdentifier=oai:editors.correlyce.fr:494 Cet ensemble permet l'accès aux dictionnaires de référence Collins : français/anglais, anglais/français, au grand dictionnaire anglais de définitions et au dictionnaire anglais de synonymes. Il offre aussi un module de prononciation, une fonction collaborative, un moteur de recherche, une fonction de conjugaison. http://www.correlyce.fr/correlyce/viewResource.html?OAIIdentifier=oai:editors.correlyce.fr:494 CNS